עדיין מחפשים עבודה במנועי חיפוש? הגיע הזמן להשתדרג!
במקום לעבור לבד על אלפי מודעות, Jobify מנתחת את קורות החיים שלך ומציגה לך רק משרות שבאמת מתאימות לך.
מעל 80,000 משרות • 4,000 חדשות ביום
חינם. בלי פרסומות. בלי אותיות קטנות.
מלאה
17,000-24,000 ₪
מנהל /ת בי"ס "ארבעת המינים" על יסודי.
תיאור התפקיד
מנהיג/ת חינוכי/ת בעל/ת חזון, אחריות על פיתוח והובלת תרבות ארגונית של מצוינות לכלל
באי בית הספר המבוססת על ערכים חינוכיים ופדגוגים התואמים את התפיסה החינוכית של
בית הספר- חינוך וולדורף, משרד החינוך והרשות.
תכנון ועיצוב תמונת עתיד של בית הספר, כתיבת יעדים פדגוגיים, ערכיים, חברתיים וארגוניים הנובעים מהחזון והבאתה לידי ביטוי בקידום החזון החינוכי, בבניית תוכניות עבודה ובהוצאתן לפועל.
מנהיגות והובלת צוות תוך שיתופי פעולה בין כל הגורמים השותפים לבית הספר.
הובלת תהליכים חינוכיים לקידום חינוכי ולימודי של כל באי בית הספר.
אחריות על קידום ההישגים לכלל התלמידים ובהם אוכלוסיות תלמידים בעלי צרכים מיוחדים וכן מצטיינים ומחוננים. גיבוש וניהול מערכת של מענים אישיים לכלל התלמידים.
ניהול קשרים חיוביים ופוריים בין בית הספר לקהילה ולכלל הגורמים המלווים את בית הספר (צוות, עובדים, הורים, רשות מקומית, משרד החינוך, בתי הספר ברשות וכו').
אחריות לניהול, קידום ופיתוח של צוות מקצועי המורכב מעובדי הוראה, הנהלה ועובדי מנהל מקצועיים.
קביעת סדרי קבלת תלמידים חדשים לביה"ס והרכב הכיתות בהתאם להוראת משרד החינוך והרשות.
אחריות לטיפול בסוגיות מנהליות של עובדי בית הספר מול הגורמים הרלוונטיים במועצה.
אחריות על הפעלת התקינה והדיווחים של בית הספר על פי תקנות משרד החינוך והמועצה.
אחריות על אחזקה נאותה של המבנה והציוד העומדים לרשות בית הספר.
אחריות על ניהול תקציבי ואדמיניסטרטיבי של בית הספר.
ידיעת החוק והוראות משרד החינוך בתחומי פעילותו של בית הספר.
בניית תכנית פעילות פדגוגית וארגונית מתוקצבת על בסיס נתונים.
בניית תכנית לימודים בית-ספרית על יסוד תכנית הלימודים הרשמית.
תאריך אחרון להגשת מועמדות: 17.9.2026.
תיאור התפקיד
מנהיג/ת חינוכי/ת בעל/ת חזון, אחריות על פיתוח והובלת תרבות ארגונית של מצוינות לכלל
באי בית הספר המבוססת על ערכים חינוכיים ופדגוגים התואמים את התפיסה החינוכית של
בית הספר- חינוך וולדורף, משרד החינוך והרשות.
תכנון ועיצוב תמונת עתיד של בית הספר, כתיבת יעדים פדגוגיים, ערכיים, חברתיים וארגוניים הנובעים מהחזון והבאתה לידי ביטוי בקידום החזון החינוכי, בבניית תוכניות עבודה ובהוצאתן לפועל.
מנהיגות והובלת צוות תוך שיתופי פעולה בין כל הגורמים השותפים לבית הספר.
הובלת תהליכים חינוכיים לקידום חינוכי ולימודי של כל באי בית הספר.
אחריות על קידום ההישגים לכלל התלמידים ובהם אוכלוסיות תלמידים בעלי צרכים מיוחדים וכן מצטיינים ומחוננים. גיבוש וניהול מערכת של מענים אישיים לכלל התלמידים.
ניהול קשרים חיוביים ופוריים בין בית הספר לקהילה ולכלל הגורמים המלווים את בית הספר (צוות, עובדים, הורים, רשות מקומית, משרד החינוך, בתי הספר ברשות וכו').
אחריות לניהול, קידום ופיתוח של צוות מקצועי המורכב מעובדי הוראה, הנהלה ועובדי מנהל מקצועיים.
קביעת סדרי קבלת תלמידים חדשים לביה"ס והרכב הכיתות בהתאם להוראת משרד החינוך והרשות.
אחריות לטיפול בסוגיות מנהליות של עובדי בית הספר מול הגורמים הרלוונטיים במועצה.
אחריות על הפעלת התקינה והדיווחים של בית הספר על פי תקנות משרד החינוך והמועצה.
אחריות על אחזקה נאותה של המבנה והציוד העומדים לרשות בית הספר.
אחריות על ניהול תקציבי ואדמיניסטרטיבי של בית הספר.
ידיעת החוק והוראות משרד החינוך בתחומי פעילותו של בית הספר.
בניית תכנית פעילות פדגוגית וארגונית מתוקצבת על בסיס נתונים.
בניית תכנית לימודים בית-ספרית על יסוד תכנית הלימודים הרשמית.
תאריך אחרון להגשת מועמדות: 17.9.2026.
דרישות:
דרישות התפקיד
השכלה
א. תואר אקדמי שני לפחות ממוסד להשכלה גבוהה מהארץ וממוסד להשכלה גבוהה מחו"ל
אשר קיבל אישור שקילה מהגף להערכת תארים אקדמיים מחו"ל במשרד החינוך- חובה.
ב. אחת מהתעודות הבאות:
מורה מוסמך בכיר לחינוך העליסודי
תעודת הוראה לחינוך עליסודי ממוסד מוכר להכשרת עובדי הוראה
רישיון הוראה קבוע בחינוך העליסודי או רישיון לעיסוק בהוראה לעליסודי
תעודת הוראה אוניברסיטאית ממוסד אקדמי בארץ לחינוך העליסודי.
הערות:
תעודת בוגר בית הספר "מנדל" למנהיגות חינוכית תוכר כעונה על הדרישה לתעודת הוראה.
לעניין זה לא יוכר רישיון בייעוץ חינוכי כעונה על אחת חלופות אלה.
תעודת התמחות למורי מורים אינה עונה על הדרישה.
נסיון מקצועי
ניסיון בהוראה בפועל חמש שנים לפחות בבתי ספר יסודיים או עליסודיים (בכיתות א'-י"ב ועד בכלל) המפוקחים על ידי משרד החינוך או על ידי משרד העבודה, בהיקף המזכה בוותק
בהוראה. לעניין זה, ניסיון בהוראה יוכר רק בגין הוראה בפועל במוסד חינוך כאמור, ורק הוראה שהוכרה כוותק בהוראה על ידי משרד החינוך. לא יוכר ניסיון בהוראה שלא במסגרות שצוינו לעיל.
תינתן עדיפות למועמד/ת שיש להם הכשרה של חינוך וולדורף וניסיון בעבודה בבתי ספר
אנתרופוסופיים.
הכשרת מנהלים
מנהלים שימונו לתפקידם בהליך מכרזי או במינוי בפועל, יידרשו ללמוד בתוכנית החדשה להכשרת מנהלים מכהנים (להלן: תוכנית ההכשרה החדשה למנהלים מכהנים). ההכשרה תחל טרם הכניסה לתפקיד אליו נבחרו, ותתקיים במהלך הקיץ ובמהלך שנת עבודתו הראשונה של המנהל. עובד הוראה שנבחר לתפקיד מנהל ביתספר, ולא השלים את מלוא חובותיו במסגרת תוכנית ההכשרה החדשה למנהלים מכהנים, יידרש לסיים את חובותיו במלואן עד לסיום התוכנית.
מנהלים, שיתמנו לניהול לאחר תום מועד ההכשרה- טרום תפקיד, ילמדו את היקף השעות בימי השלמה מרוכזים שייערכו במכון אבני ראשה, בסמוך לכניסתם לתפקיד וכן על ידי מוסדות ההכשרה במהלך השנה.
הפטורים מדרישה זו הם:
מסיימי תוכנית ההכשרה לניהול ביתספר - תעודת סיום של התוכנית להכשרת מנהלים לבתיהספר של אבני ראשה.
בעלי תואר שני במינהל החינוך או תואר שני בניהול ובארגון מערכות חינוך שהחלו לימודיהם לתואר שני במינהל החינוך או בניהול וארגון מערכות חינוך עד שנת הלימודים תשע"א כולל. לעניין זה יודגש כי עובדי הוראה אלה יהיו כאמור פטורים מלימודים בתוכנית ההכשרה החדשה, אם נבחרו לתפקיד בשנת הלימודים תשפ"ד לקראת שנת הלימודים תשפ"ה בלבד. לפיכך, ולמען הסר ספק, אלה שייבחרו לתפקיד מנהל מוסד חינוך בשנת הלימודים תשפ"ה לקראת תשפ"ו, לא יהיו פטורים מחובת ההכשרה במסגרת תוכנית ההכשרה החדשה. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
דרישות התפקיד
השכלה
א. תואר אקדמי שני לפחות ממוסד להשכלה גבוהה מהארץ וממוסד להשכלה גבוהה מחו"ל
אשר קיבל אישור שקילה מהגף להערכת תארים אקדמיים מחו"ל במשרד החינוך- חובה.
ב. אחת מהתעודות הבאות:
מורה מוסמך בכיר לחינוך העליסודי
תעודת הוראה לחינוך עליסודי ממוסד מוכר להכשרת עובדי הוראה
רישיון הוראה קבוע בחינוך העליסודי או רישיון לעיסוק בהוראה לעליסודי
תעודת הוראה אוניברסיטאית ממוסד אקדמי בארץ לחינוך העליסודי.
הערות:
תעודת בוגר בית הספר "מנדל" למנהיגות חינוכית תוכר כעונה על הדרישה לתעודת הוראה.
לעניין זה לא יוכר רישיון בייעוץ חינוכי כעונה על אחת חלופות אלה.
תעודת התמחות למורי מורים אינה עונה על הדרישה.
נסיון מקצועי
ניסיון בהוראה בפועל חמש שנים לפחות בבתי ספר יסודיים או עליסודיים (בכיתות א'-י"ב ועד בכלל) המפוקחים על ידי משרד החינוך או על ידי משרד העבודה, בהיקף המזכה בוותק
בהוראה. לעניין זה, ניסיון בהוראה יוכר רק בגין הוראה בפועל במוסד חינוך כאמור, ורק הוראה שהוכרה כוותק בהוראה על ידי משרד החינוך. לא יוכר ניסיון בהוראה שלא במסגרות שצוינו לעיל.
תינתן עדיפות למועמד/ת שיש להם הכשרה של חינוך וולדורף וניסיון בעבודה בבתי ספר
אנתרופוסופיים.
הכשרת מנהלים
מנהלים שימונו לתפקידם בהליך מכרזי או במינוי בפועל, יידרשו ללמוד בתוכנית החדשה להכשרת מנהלים מכהנים (להלן: תוכנית ההכשרה החדשה למנהלים מכהנים). ההכשרה תחל טרם הכניסה לתפקיד אליו נבחרו, ותתקיים במהלך הקיץ ובמהלך שנת עבודתו הראשונה של המנהל. עובד הוראה שנבחר לתפקיד מנהל ביתספר, ולא השלים את מלוא חובותיו במסגרת תוכנית ההכשרה החדשה למנהלים מכהנים, יידרש לסיים את חובותיו במלואן עד לסיום התוכנית.
מנהלים, שיתמנו לניהול לאחר תום מועד ההכשרה- טרום תפקיד, ילמדו את היקף השעות בימי השלמה מרוכזים שייערכו במכון אבני ראשה, בסמוך לכניסתם לתפקיד וכן על ידי מוסדות ההכשרה במהלך השנה.
הפטורים מדרישה זו הם:
מסיימי תוכנית ההכשרה לניהול ביתספר - תעודת סיום של התוכנית להכשרת מנהלים לבתיהספר של אבני ראשה.
בעלי תואר שני במינהל החינוך או תואר שני בניהול ובארגון מערכות חינוך שהחלו לימודיהם לתואר שני במינהל החינוך או בניהול וארגון מערכות חינוך עד שנת הלימודים תשע"א כולל. לעניין זה יודגש כי עובדי הוראה אלה יהיו כאמור פטורים מלימודים בתוכנית ההכשרה החדשה, אם נבחרו לתפקיד בשנת הלימודים תשפ"ד לקראת שנת הלימודים תשפ"ה בלבד. לפיכך, ולמען הסר ספק, אלה שייבחרו לתפקיד מנהל מוסד חינוך בשנת הלימודים תשפ"ה לקראת תשפ"ו, לא יהיו פטורים מחובת ההכשרה במסגרת תוכנית ההכשרה החדשה. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
במקום לעבור לבד על אלפי מודעות, Jobify מנתחת את קורות החיים שלך ומציגה לך רק משרות שבאמת מתאימות לך.
מעל 80,000 משרות • 4,000 חדשות ביום
חינם. בלי פרסומות. בלי אותיות קטנות.
מודיעין-מכבים-רעות
קרית טבעון
ערב
12 חודשים
