עדיין מחפשים עבודה במנועי חיפוש? הגיע הזמן להשתדרג!
במקום לעבור לבד על אלפי מודעות, Jobify מנתחת את קורות החיים שלך ומציגה לך רק משרות שבאמת מתאימות לך.
מעל 80,000 משרות • 4,000 חדשות ביום
חינם. בלי פרסומות. בלי אותיות קטנות.
מלאה
11,000-14,000 ₪
דרוש/ה: מנהל /ת מדור
היקף משרה:,100% עבודה בבקרים / אחה"צ/ ערב
מתח דרגות: 38-40 בדרוג המח"ר או בדרוג חינוך, נוער חברה וקהילה (דרגה בהתאם להשכלת המועמד/ת)
תיאור התפקיד:
הובלה, פיתוח וניהול התחום הפדגוגי ברשת מרכזי למידה "שביט", תוך יצירת סטנדרט מקצועי אחיד, בניית מתודולוגיה סדורה,
פיתוח צוותי הוראה, הובלת תרבות של מצוינות מדידה ושיפור מתמיד, הטמעת תהליכי מדידה ובקרה להבטחת איכות הלמידה
והתקדמות התלמידים. התפקיד מחבר בין חזון המחלקה לבין העשייה היומיומית בשטח, ומהווה מנוע צמיחה מרכזי בהתפתחות
מרכזי הלמידה ובהרחבת השפעתה החינוכית בעיר.
עיקרי התפקיד:
פיתוח והובלת תפיסה פדגוגית:
- גיבוש והטמעת מתודולוגיה אחידה ללמידה בקבוצות קטנות
- בניית סטנדרטים מקצועיים לתהליכי הוראה וליווי תלמידים
- פיתוח כלי מדידה, דוחות התקדמות ומגנוני בקרה
ניהול ופיתוח צוותי הוראה - גיוס מורים בהיבט פדגוגי, חניכה מקצועית למורים חדשים, בניית תכנית השתלמויות ופיתוח מקצועי
ליווי וניהול מנהלות השלוחות - הנחייה פדגוגית תוך אחריות על העשייה החינוכית בכלל המרכזים, קיום פגישות צוות מקצועיות ופגישות אישיות קבועות, ליווי מקצועי בתהליכי עבודה שוטפים, פתרון סוגיות פדגוגיות מורכבות.
בקרת איכות והערכה אפקטיבית - מעקב אחר התקדמות תלמידים, טיפול בפערים פדגוגיים, ניתוח נתונים והפקת לקחים.
שותפות באסטרטגיה פדגוגית שיווקית - הגדרת מסרים מקצועיים והצעת בידול תוכני, בחירת תחומי פעילות חדשים והובלת הטמעתם, הערכת איכות ספקים מקצועיים והנחייתם.
עבודה בימים ושעות בלתי שגרתיים לרבות אחה"צ /ערב בהתאם לצורך.
תאריך הגשת המועמדות: 10/09/2026 00:00.
היקף משרה:,100% עבודה בבקרים / אחה"צ/ ערב
מתח דרגות: 38-40 בדרוג המח"ר או בדרוג חינוך, נוער חברה וקהילה (דרגה בהתאם להשכלת המועמד/ת)
תיאור התפקיד:
הובלה, פיתוח וניהול התחום הפדגוגי ברשת מרכזי למידה "שביט", תוך יצירת סטנדרט מקצועי אחיד, בניית מתודולוגיה סדורה,
פיתוח צוותי הוראה, הובלת תרבות של מצוינות מדידה ושיפור מתמיד, הטמעת תהליכי מדידה ובקרה להבטחת איכות הלמידה
והתקדמות התלמידים. התפקיד מחבר בין חזון המחלקה לבין העשייה היומיומית בשטח, ומהווה מנוע צמיחה מרכזי בהתפתחות
מרכזי הלמידה ובהרחבת השפעתה החינוכית בעיר.
עיקרי התפקיד:
פיתוח והובלת תפיסה פדגוגית:
- גיבוש והטמעת מתודולוגיה אחידה ללמידה בקבוצות קטנות
- בניית סטנדרטים מקצועיים לתהליכי הוראה וליווי תלמידים
- פיתוח כלי מדידה, דוחות התקדמות ומגנוני בקרה
ניהול ופיתוח צוותי הוראה - גיוס מורים בהיבט פדגוגי, חניכה מקצועית למורים חדשים, בניית תכנית השתלמויות ופיתוח מקצועי
ליווי וניהול מנהלות השלוחות - הנחייה פדגוגית תוך אחריות על העשייה החינוכית בכלל המרכזים, קיום פגישות צוות מקצועיות ופגישות אישיות קבועות, ליווי מקצועי בתהליכי עבודה שוטפים, פתרון סוגיות פדגוגיות מורכבות.
בקרת איכות והערכה אפקטיבית - מעקב אחר התקדמות תלמידים, טיפול בפערים פדגוגיים, ניתוח נתונים והפקת לקחים.
שותפות באסטרטגיה פדגוגית שיווקית - הגדרת מסרים מקצועיים והצעת בידול תוכני, בחירת תחומי פעילות חדשים והובלת הטמעתם, הערכת איכות ספקים מקצועיים והנחייתם.
עבודה בימים ושעות בלתי שגרתיים לרבות אחה"צ /ערב בהתאם לצורך.
תאריך הגשת המועמדות: 10/09/2026 00:00.
דרישות:
השכלה
תואר אקדמי מושלם אשר נרכש במוסד המוכר ע"י המל"ג, או שקיבל הכרה מהגף להערכת תארים אקדמאיים מחו"ל
או הנדסאי/טכנאי רשום (רשום בפנקס ההנדסאים/טכנאים) בהתאם לסעיף 39 לחוק ההנדסאים והטכנאים המוסמכים, התשע"ג - 2012 או השכלה תורנית*.
ניסיון מקצועי:
עבור בעל תואר אקדמי או השכלה תורנית* - 2 שנות ניסיון לפחות באחד או יותר מהתחומים הבאים: חינוך ו/או הוראה ו/או הדרכה
עבור הנדסאי רשום - 3 שנות ניסיון כאמור לעיל
עבור טכנאי רשום - 4 שנות ניסיון כאמור לעיל
כישורים ודרישות נוספות:
תואר אקדמי בחינוך ו/או תעודת הוראה - יתרון.
ניסיון ניהולי - יתרון.
יכולת הנחיה, ליווי והדרכה של מורים וצוותים פדגוגיים.
יכולת בניית והתאמת תוכניות לימוד לצורכי הלומדים.
יכולת ליצירת קשר ושיתופי פעולה עם גורמים חינוכיים -קהילתיים.
יכולת ניהול, ארגון, פיקוח ובקרה.
יכולת תכלול וניהול משימות במקביל, כושר עמידה בלחצים.
תקשורת בינאישית מעולה, יכולת עבודה בצוותי עבודה וצוות רב מקצועי.
ייצוגיות, סבלנות, אדיבות, תודעת שירות גבוהה.
ידיעת השפה העברית על בוריה, כושר ביטוי גבוה בכתב ובע"פ.
שליטה בתוכנות ה- office ויכולת עבודה בסביבה ממוחשבת.
יכולת ונכונות לעבודה בשעות וימים בלתי שגרתיים בהתאם לצורך. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
השכלה
תואר אקדמי מושלם אשר נרכש במוסד המוכר ע"י המל"ג, או שקיבל הכרה מהגף להערכת תארים אקדמאיים מחו"ל
או הנדסאי/טכנאי רשום (רשום בפנקס ההנדסאים/טכנאים) בהתאם לסעיף 39 לחוק ההנדסאים והטכנאים המוסמכים, התשע"ג - 2012 או השכלה תורנית*.
ניסיון מקצועי:
עבור בעל תואר אקדמי או השכלה תורנית* - 2 שנות ניסיון לפחות באחד או יותר מהתחומים הבאים: חינוך ו/או הוראה ו/או הדרכה
עבור הנדסאי רשום - 3 שנות ניסיון כאמור לעיל
עבור טכנאי רשום - 4 שנות ניסיון כאמור לעיל
כישורים ודרישות נוספות:
תואר אקדמי בחינוך ו/או תעודת הוראה - יתרון.
ניסיון ניהולי - יתרון.
יכולת הנחיה, ליווי והדרכה של מורים וצוותים פדגוגיים.
יכולת בניית והתאמת תוכניות לימוד לצורכי הלומדים.
יכולת ליצירת קשר ושיתופי פעולה עם גורמים חינוכיים -קהילתיים.
יכולת ניהול, ארגון, פיקוח ובקרה.
יכולת תכלול וניהול משימות במקביל, כושר עמידה בלחצים.
תקשורת בינאישית מעולה, יכולת עבודה בצוותי עבודה וצוות רב מקצועי.
ייצוגיות, סבלנות, אדיבות, תודעת שירות גבוהה.
ידיעת השפה העברית על בוריה, כושר ביטוי גבוה בכתב ובע"פ.
שליטה בתוכנות ה- office ויכולת עבודה בסביבה ממוחשבת.
יכולת ונכונות לעבודה בשעות וימים בלתי שגרתיים בהתאם לצורך. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
במקום לעבור לבד על אלפי מודעות, Jobify מנתחת את קורות החיים שלך ומציגה לך רק משרות שבאמת מתאימות לך.
מעל 80,000 משרות • 4,000 חדשות ביום
חינם. בלי פרסומות. בלי אותיות קטנות.
