עדיין מחפשים עבודה במנועי חיפוש? הגיע הזמן להשתדרג!
במקום לעבור לבד על אלפי מודעות, Jobify מנתחת את קורות החיים שלך ומציגה לך רק משרות שבאמת מתאימות לך.
מעל 80,000 משרות • 4,000 חדשות ביום
חינם. בלי פרסומות. בלי אותיות קטנות.
מלאה
7,000-9,000 ₪
דרוש/ה מדריך /ת מוגנות בבי"ס .
היקף משרה 100%.
תיאור התפקיד:
מסגרת טיפולית, שיקומית, חינוכית בקהילה המיועדת לבני נוער במצבי סיכון וסכנה, המשלב תכניות התערבות טיפולית, הכנה לחיי תעסוקה, לימודים עיוניים ופעילות פנאי.
המדריך מהווה דמות בוגר ומודל לחיקוי התומך ברצף הנוכחות בחללי ביה"ס במהלך יום הלימודים במפתן ובשעות אחרי סיום המפתן במועדון המית"ר ובפעילות החינוך הבלתי פורמלי.
עיקרי התפקיד ותחומי אחריות:
התווית מדיניות וגיבוש תכניות עבודה בתחום המוגנות, ליווי ובקרה של הפעילות.
שילוב צרכי אוכלוסיות ומגזרים שונים בקהילה בפעילויות חינוכיות, קהילתיות ותרבותיות.
סיור בכ ל הזירות הרלוונטיות בביה"ס, סיוע "בהרגעת הרוחות" ובנקיטת צעדים למניעת הסלמה לפני ובזמן אירוע אלים.
דיווח על אירועים חריגים לאיש צוות האחראי לטיפול באירוע ולצוות הניהולי של בית הספר.
מתן חוות דעת מקצועית בישיבות ביה"ס, כולל שותף לבניית תכניות אישיות.
עידוד תלמידים במצבי מצוקה לפנות לגורמים החינוכיים והטיפוליים בבית הספר.
תיעוד אירועים, תוך הקפדה על כללי החיסיון ותוך התייחסות למקום האירוע למעורבים, למועד ולגורם החינוכי אליו הופנה האירוע לטיפול.
הגעה וליווי למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלבנטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכיו"ב.
מתן דיווחים ועדכונים שוטפים להנהלת בית הספר.
השתתפות בהשתלמויות, בכנסים ובפיתוח מקצועי בהתאם למדיניות בית הספר, האגף לשירותים חברתיים, עיריית הרצלייה, מנהל שלם אגף קהילה מחוז ת"א משרד הרווחה
עבודה בימים ושעות בלתי שגרתיים.
תאריך הגשת המועמדות: 18/05/2026 00:00.
היקף משרה 100%.
תיאור התפקיד:
מסגרת טיפולית, שיקומית, חינוכית בקהילה המיועדת לבני נוער במצבי סיכון וסכנה, המשלב תכניות התערבות טיפולית, הכנה לחיי תעסוקה, לימודים עיוניים ופעילות פנאי.
המדריך מהווה דמות בוגר ומודל לחיקוי התומך ברצף הנוכחות בחללי ביה"ס במהלך יום הלימודים במפתן ובשעות אחרי סיום המפתן במועדון המית"ר ובפעילות החינוך הבלתי פורמלי.
עיקרי התפקיד ותחומי אחריות:
התווית מדיניות וגיבוש תכניות עבודה בתחום המוגנות, ליווי ובקרה של הפעילות.
שילוב צרכי אוכלוסיות ומגזרים שונים בקהילה בפעילויות חינוכיות, קהילתיות ותרבותיות.
סיור בכ ל הזירות הרלוונטיות בביה"ס, סיוע "בהרגעת הרוחות" ובנקיטת צעדים למניעת הסלמה לפני ובזמן אירוע אלים.
דיווח על אירועים חריגים לאיש צוות האחראי לטיפול באירוע ולצוות הניהולי של בית הספר.
מתן חוות דעת מקצועית בישיבות ביה"ס, כולל שותף לבניית תכניות אישיות.
עידוד תלמידים במצבי מצוקה לפנות לגורמים החינוכיים והטיפוליים בבית הספר.
תיעוד אירועים, תוך הקפדה על כללי החיסיון ותוך התייחסות למקום האירוע למעורבים, למועד ולגורם החינוכי אליו הופנה האירוע לטיפול.
הגעה וליווי למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלבנטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכיו"ב.
מתן דיווחים ועדכונים שוטפים להנהלת בית הספר.
השתתפות בהשתלמויות, בכנסים ובפיתוח מקצועי בהתאם למדיניות בית הספר, האגף לשירותים חברתיים, עיריית הרצלייה, מנהל שלם אגף קהילה מחוז ת"א משרד הרווחה
עבודה בימים ושעות בלתי שגרתיים.
תאריך הגשת המועמדות: 18/05/2026 00:00.
דרישות:
ניסיון של שנתיים לפחות בהדרכה במסגרות של חסות הנוער /נוער בסיכון / הדרכה ישירה של בני נוער.
דרישות התפקיד:תנאי סף: תעודת בגרות מלאה לפחות.המועמד הנבחר יידרש להציג אישור על היעדר הרשעה בעבירת מין, בהתאם לחוק למניעת העסקה של עברייני מין במוסדות מסוימים, תשס"א - 2001 (קבלת הטפסים הרלוונטיים - מאגף משאבי אנוש בעירייה).כישורים ודרישות נוספות: תואר אקדמי - יתרון. סיום קורס י הכשרה ב אוריינטציה טיפולית העוסקים בעבודה עם נוער בסיכון - יתרון. יכולת גבוהה ליצירת תקשורת טובה עם תלמידי ובאי בית הספר. אמינות, יושרה ודיסקרטיות. יכולת הקשבה, הכלה וסובלנות. אסרטיביות, יכולת עמידה בלחצים והתנגדויות. שליטה בשפה העברית, כושר ביטוי גבוה בכתב ובע"פ. שליטה ביישומי office. יחסי אנוש טובים, יכולת עבודה בצוות. יכולת ונכונות לעבודה בימים ושעות בלתי שגרתיים. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
ניסיון של שנתיים לפחות בהדרכה במסגרות של חסות הנוער /נוער בסיכון / הדרכה ישירה של בני נוער.
דרישות התפקיד:תנאי סף: תעודת בגרות מלאה לפחות.המועמד הנבחר יידרש להציג אישור על היעדר הרשעה בעבירת מין, בהתאם לחוק למניעת העסקה של עברייני מין במוסדות מסוימים, תשס"א - 2001 (קבלת הטפסים הרלוונטיים - מאגף משאבי אנוש בעירייה).כישורים ודרישות נוספות: תואר אקדמי - יתרון. סיום קורס י הכשרה ב אוריינטציה טיפולית העוסקים בעבודה עם נוער בסיכון - יתרון. יכולת גבוהה ליצירת תקשורת טובה עם תלמידי ובאי בית הספר. אמינות, יושרה ודיסקרטיות. יכולת הקשבה, הכלה וסובלנות. אסרטיביות, יכולת עמידה בלחצים והתנגדויות. שליטה בשפה העברית, כושר ביטוי גבוה בכתב ובע"פ. שליטה ביישומי office. יחסי אנוש טובים, יכולת עבודה בצוות. יכולת ונכונות לעבודה בימים ושעות בלתי שגרתיים. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
במקום לעבור לבד על אלפי מודעות, Jobify מנתחת את קורות החיים שלך ומציגה לך רק משרות שבאמת מתאימות לך.
מעל 80,000 משרות • 4,000 חדשות ביום
חינם. בלי פרסומות. בלי אותיות קטנות.
משרות נוספות מומלצות עבורך
-
מדריכי.ות למרכז חירום לילדים בערד
-
ערד
האגודה הישראלית לכפרי ילדים SOS
-
-
דרושים.ות מדריכים.ות לפנימיות לילדים ונוער בסיכון
-
זכרון יעקב
אלאור חינוך וטיפול
-
-
מדריך/ה לסאמר סקול באנגליה 2026
-
חיפה
קמפוס לימודים
-
-
מדריכ /ה חברתית מובילה לקיבוץ ליד עפולה- אופציה למגורים!
-
טבריה
חברה בתחום אחר
-
-
מדריכים/ות לילדים בשכבות א-ו
-
גבעת ברנר
ועד מקומי גבעת ברנר
-
-
45 שקלים לשעה! מדריכ/ה חברתית לכיתות א'-ו' לקיבוץ ליד פתח תקווה!
-
פתח תקווה
אשכר רז
-
קרית טבעון
ערב
6 חודשים
