קול קורא לתפקיד: ממלא מקום מדריכ /ת מוגנות לתוכנית "הרשות לביטחון קהילתי" (350 /25)

קול קורא לתפקיד: ממלא מקום מדריכ/ת מוגנות לתוכנית "הרשות לביטחון קהילתי"- אגף החינוך מס' 350/25.
היקף: 100% משרה.
דירוג/דרגה: חינוך נוער וקהילה / בהתאם להשכלה.
מעמד: ממלא מקום חוזה אישי לתקופה קצובה, בכפוף להקצאת המשרד לביטחון פנים, הרשות למאבק באלימות, סמים ואלכוהול.
כפיפות: מנהלת הרשות לביטחון קהילתי.
תקופת ניסיון: חצי שנה.
תקופת העסקה: החלפה לחופשת לידה/ סיום הקצאת המשרד לביטחון פנים.
תיאור התפקיד:
מדריך בלתי פורמאלי שתפקידו להגביר את הנוכחות הבוגרת לאורך יום הלימודים, בתוך
המרחב הבית ספרי: קפיטריה, חצר, מסדרון, שער ועוד.
מדריך המוגנות הינו מדריך בלתי פורמאלי הפועל למניעת אלימות ונשירה סמויה בתוך בית
הספר.
המדריך מגביר את הנוכחות הבוגרת בכל שטחי בית ספר ועוסק באיתור תופעות של נשירה
סמויה ומעורבות תלמידים בהתנהגויות סיכון (אלימות, בטיחות ברשת ועוד).
המדריך יוצר קשר משמעותי עם תלמידי בית הספר ומהווה בעבורם דמות בוגר משמעותי
ומודל לחיקוי.
עבודת המדריך מכוונת בראש ובראשונה לכל שטחי בית הספר ולכלל התלמידים הלומדים
ואינה מוגבלת לליווי פרטני או קבוצתי של תלמידים בעלי קשיים.
תחומי אחריות:
תפקיד המדריך בבית הספר:
מסייר בכל הזירות הרלוונטיות בבית הספר: שער, מסדרון, קפיטריה, חצר, הסעות,
שירותים ועוד.
מסייע ב''הרגעת הרוחות" ובנקיטת צעדים למניעת הסלמה לפני ובזמן אירוע אלים.
מדווח על אירוע או מידע חשוב אליו נחשף לאיש צוות האחראי לטיפול באירוע.
מעודד תלמידים השרויים במצוקה לפנות לגורמים החינוכיים והטיפוליים בבית
הספר.
שותף בצוות הבית ספרי של חינוך חברתי ערכי.
אחת לחודש, לפחות, המדריך נפגש עם הגורם המוסמך מטעם בית הספר ( מנהל, סגן, יועץ) לצורך שיתוף בתובנות ובמידע הנצבר.
משימות חברתיות- קהילתיות:
מסייע בשילוב תלמידים בתכניות חינוך בלתי פורמאלי המתקיימות לאחר יום
הלימודים ובחופשות.
המדריך ישתלב בתכניות קבוצתיות שיוזם בית הספר לטובת קבוצות תלמידים בעלי
מעורבות חוזרת באירועי אלימות. בתכניות אלה יוכל המדריך לסייע ולהשתלב
בפעילות חברתית של הקבוצה. מעורבות בתכניות מסוג זה תהיה מוגבלת לכך
שיובטח שמרבית זמן עבודתו של המדריך יוקדש לנוכחות בכל שטחי בית הספר
ולכלל התלמידים.
תאריך הגשת המועמדות: 25.9.25 12:00.