מנהל אגף חינוך (01 /25)

דרוש/ה מנהל אגף חינוך.
היקף משרה: 100%.
תיאור התפקיד:
גיבוש ועיצוב של המדיניות בתחום החינוך ברשות, ברוח המדיניות העירונית ובהלימה עם הנחיות משרד החינוך, וניהול המערך החינוכי ברשות המקומית למען הוצאתה לפועל.
תיאור תחומי אחריות:
התוויית מדיניות וגיבוש תכניות עבודה בתחום החינוך.
ניהול מערך הרישום לגני הילדים ולבתי הספר (יסודיים ועל יסודיים).
ליווי ובקרה של פעילות בתי הספר היסודיים והעל-יסודיים.
ליווי גני הילדים ובקרה על פעילותם.
ליווי השירות הפסיכולוגי החינוכי ובקרה על פעילותו.
קידום ועידוד של יוזמות פדגוגיות וחברתיות במוסדות החינוך.
טיפול בנושאי הצטיידות, רכש ותחזוקה של מוסדות החינוך.
ייצוג וייעוץ בנושאים הקשורים למערך החינוך ברשות.
טיפול בנושאי חירום וביטחון במוסדות החיוך.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, הנגזרים מתחומי האחריות:
התוויית מדיניות וגיבוש תכניות עבודה בתחום החינוך.
א. גיבוש חזון ומדיניות בתחום החינוך ברשות המקומית, בהלימה עם מדיניות משרד החינוך ועם חוקים בתחום החינוך.
ב. הטמעת המדיניות והחזון בקרב עובדי האגף ובמוסדות החינוך.
ג. התווית תכניות עבודה שנתיות ורב-שנתיות לאגף החינוך, והבאתן לאישור הדרג הבכיר.
ד. עדכון תכניות העבודה, בהתאם לצרכים ולשינויים השוטפים ברשות המקומית.
ניהול מערך הרישום לגני הילדים ולבתי הספר היסודיים והעל-יסודיים (להלן: מוסדות
החינוך).
א. תכנון אזורי הרישום למוסדות החינוך.
ב. גיבוש קריטריונים ותנאי סף לקבלת תלמידים למוסדות החינוך השונים.
ג. פיתוח תהליכי עבודה לרישום למוסדות החינוך והטמעתם באגף ובמוסדות החינוך.
ד. הפקת חוברת רישום המיועדת להורים, אשר מכילה מידע אודות ההליך ומועד הרישום.
ה. רישום ושיבוץ של תלמידים למוסדות החינוך לקראת שנת לימודים חדשה.
ו. טיפול במקרים חריגים ובקשיים במהלך הרישום (דוגמת איחור ברישום).
ז. מעקב ובקרה אחר תהליך הרישום המתבצע במוסדות החינוך.
ח. פיתוח, שיפור ותפעול לוגיסטי של הליך הרישום, והעסקת כוח אדם ייעודי לכך.
ליווי ובקרה של פעילות בתי הספר היסודיים והעל-יסודיים
א. הדרכה ובקרה של מנהל מדור חינוך יסודי ומדור חינוך על-יסודי באגף חינוך.
ב. בחינה ואישור של תכנית העבודה השנתית של כל מוסד.
ג. מעקב אחר יישום תכנית העבודה השנתית.
ד. ביצוע מעקב על אופן הניהול של בתי הספר, לרבות קיום קשר שוטף עם מנהלי
המוסדות, ניהול ישיבות וטיפול בליקויים ובבעיות.
ה. טיפול במצבת עובדי הוראה, קביעת תקני הוראה, טיפול בפורשים, מתפטרים ומפוטרים.
ו. השתתפות בוועדות מכרזים לגיוס מנהלים למוסדות החינוך.
ז. יצירת מנגנונים להעלאת רמת ההישגים הלימודיים של התלמידים בני כל שכבות הגיל, וצמצום הפערים הלימודיים ביניהם.
ח. פיתוח מערך פסג"ה (פיתוח סגל הוראה) קידום תכניות הכשרה של צוותי החינוך.
ט. קידום פרויקטים להעשרה חינוכית וחברתית של התלמידים.
י. ייזום וקידום של תכניות לטיפוח האקלים החברתי ולמניעת אלימות.
יא. מעקב אחר תלמידים בעלי קשיים חברתיים, קשיי למידה, בעיות גיל ההתבגרות ומשברים אישיים, ומציאת פתרונות בעבורם בשיתוף עם הצוות החינוכי, השירות הפסיכולוגי-חינוכי (להלן: שפ"ח) וההורים.
תאריך הגשת המועמדות: 22.6.25 15:00.