דרוש/ה מנהל /ת בי"ס תיכון
היקף משרה: 100% משרה (=42 ש"ש).
עיקרי התפקיד:
הובלה והנחייה של תהליכי חינוך, הוראה ולמידה.
הנהגת צוות עובדי ההוראה והמנהלה.
ניהול קשרים עם הקהילה, מוסדות ממשלתיים ורשויות ציבוריות.
פיתוח תכניות לימודים ותוכניות פדגוגיות ארגוניות.
ייצוג ביה"ס והתנהלות מול גורמים שונים: משרד החינוך, הרשות המקומית, מוסדות
ממשלתיים שונים, מוסדות חינוך אחרים ועוד.
טיפוח פעילויות לימודיות וחברתיות משותפות לתלמידים, הורים, מורים ומוסדות קהילתיים.
ניהול בנושאים ארגוניים שונים כגון תקציב ולוגיסטיקה.
הובלת הפדגוגיה בבית הספר כולל יוזמות פדגוגיות חדשניות במגוון תחומים.
קידום אקלים חינוכי מיטבי בבית הספר.
מטלות נוספות ככל שתוטלנה ע"י הממונה.
ניהול תקציב בית הספר והכרות עומק עם מערכת הגפ"ן.
תאריך הגשת המועמדות: 27.4.25 12:00.
היקף משרה: 100% משרה (=42 ש"ש).
עיקרי התפקיד:
הובלה והנחייה של תהליכי חינוך, הוראה ולמידה.
הנהגת צוות עובדי ההוראה והמנהלה.
ניהול קשרים עם הקהילה, מוסדות ממשלתיים ורשויות ציבוריות.
פיתוח תכניות לימודים ותוכניות פדגוגיות ארגוניות.
ייצוג ביה"ס והתנהלות מול גורמים שונים: משרד החינוך, הרשות המקומית, מוסדות
ממשלתיים שונים, מוסדות חינוך אחרים ועוד.
טיפוח פעילויות לימודיות וחברתיות משותפות לתלמידים, הורים, מורים ומוסדות קהילתיים.
ניהול בנושאים ארגוניים שונים כגון תקציב ולוגיסטיקה.
הובלת הפדגוגיה בבית הספר כולל יוזמות פדגוגיות חדשניות במגוון תחומים.
קידום אקלים חינוכי מיטבי בבית הספר.
מטלות נוספות ככל שתוטלנה ע"י הממונה.
ניהול תקציב בית הספר והכרות עומק עם מערכת הגפ"ן.
תאריך הגשת המועמדות: 27.4.25 12:00.
דרישות:
תנאי סף:
השכלה:
תואר אקדמי שני לפחות ממוסד מוכר להשכלה גבוהה מהארץ או ממוסד להשכלה
גבוהה מחו"ל אשר קיבל אישור שקילות מהגוף להערכת תארים אקדמיים מחו"ל במשרד החינוך.
השכלה פדגוגית: בעל/ת רישיון הוראה קבוע בחינוך העל יסודי או רישיון לעיסוק
בהוראה במסלול העל-יסודי או תעודת מורה מוסמך בכיר לחינוך העל יסודי או תעודת
הוראות לחינוך על יסודי ממוסד מוכר להכשרת עובדי הוראה או תעודת הוראה
אוניברסיטאית ממוסד אקדמי בארץ.
ניסיון מקצועי:
ניסיון בהוראה בפועל חמש שנים לפחות בבתי ספר יסודיים או על יסודיים (בכיתות א'-
י"ב ועד בכלל) המפוקחים על ידי משרד החינוך, בהיקף המזכה בוותק בהוראה. לענין זה,
ניסיון בהוראה יוכר רק בגין הוראה בפועל במוסד חינוך כאמור, ורק הוראה שהוכרה
כוותק בהוראה על ידי משרד החינוך. לעניין זה, לא יוכר ניסיון בהוראה שלא במסגרות
שצוינו לעיל, כגון: מרצה או מתרגל באוניברסיטה או במכללה, רכז פר"ח, עבודה במסגרת
תל"ן בחינוך הרשמי או תכנית קרב וכיוצא באלה.
להוכחת הניסיון בעבודה הניהולית יש להציג אישור מהממונה על משאבי אנוש באותו
מקום עבודה.
ניסיון בניהול בי"ס/סגנות/ חברות בהנהלת בי"ס יתרון.
הכשרת מנהלים:
החל משנה"ל תשפ"ג, למשרות שתאוישנה משנה"ל תשפ"ד, יידרשו המנהלים שימונו לתפקידם
בהליך מכרזי או במינוי בפועל, ללמוד בתוכנת החדשה להכשרת מנהלים מכהנים (להלן: תכנית
ההכשרה החדשה למנהלים מכהנים). לימודים אלה יתקיימו לאחר בחירתם לתפקיד ובסמוך
לכניסתם לתפקיד. הכשרה זו תתקיים גם במהלך שנת עבודתו הראשונה של המנהל.
עובד הוראה שנבחר לתפקיד מנהל בית הספר, ולא השלים את מלוא חובותיו במסגרת תכנית
ההכשרה החדשה למנהלים מכהנים, יידרש לסיים את חובותיו במלואן עד לסיום התוכנית.
דרישות מקצועיות:
ידיעת השפה הערבית והעברית על בוריה וכושר ביטוי מעולה בכתב ובע"פ.
היכרות עם תוכנות ה- office (Outlook, Word, Excel, Power Point).
כישורים נדרשים:
יכול הנהגה, הובלה והנחיה של תהליכי חינו, הוראה ולמידה.
יכולת לתכנן ולעצב תמונות עתיד של בית הספר, אשר תבוא לידי ביטוי בבניית תכנית
עבודה יישומית בשיתוף עם צוות בית הספר.
כושר הבעה בכתב ובעל- פה, ערבית, עברית ובאנגלית.
יכולות ניהול משא ומתן עם מוסדות ממשלתיים, רשויות ציבוריות ומשרד החינוך.
מיומנויות הנהגת צוות. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
תנאי סף:
השכלה:
תואר אקדמי שני לפחות ממוסד מוכר להשכלה גבוהה מהארץ או ממוסד להשכלה
גבוהה מחו"ל אשר קיבל אישור שקילות מהגוף להערכת תארים אקדמיים מחו"ל במשרד החינוך.
השכלה פדגוגית: בעל/ת רישיון הוראה קבוע בחינוך העל יסודי או רישיון לעיסוק
בהוראה במסלול העל-יסודי או תעודת מורה מוסמך בכיר לחינוך העל יסודי או תעודת
הוראות לחינוך על יסודי ממוסד מוכר להכשרת עובדי הוראה או תעודת הוראה
אוניברסיטאית ממוסד אקדמי בארץ.
ניסיון מקצועי:
ניסיון בהוראה בפועל חמש שנים לפחות בבתי ספר יסודיים או על יסודיים (בכיתות א'-
י"ב ועד בכלל) המפוקחים על ידי משרד החינוך, בהיקף המזכה בוותק בהוראה. לענין זה,
ניסיון בהוראה יוכר רק בגין הוראה בפועל במוסד חינוך כאמור, ורק הוראה שהוכרה
כוותק בהוראה על ידי משרד החינוך. לעניין זה, לא יוכר ניסיון בהוראה שלא במסגרות
שצוינו לעיל, כגון: מרצה או מתרגל באוניברסיטה או במכללה, רכז פר"ח, עבודה במסגרת
תל"ן בחינוך הרשמי או תכנית קרב וכיוצא באלה.
להוכחת הניסיון בעבודה הניהולית יש להציג אישור מהממונה על משאבי אנוש באותו
מקום עבודה.
ניסיון בניהול בי"ס/סגנות/ חברות בהנהלת בי"ס יתרון.
הכשרת מנהלים:
החל משנה"ל תשפ"ג, למשרות שתאוישנה משנה"ל תשפ"ד, יידרשו המנהלים שימונו לתפקידם
בהליך מכרזי או במינוי בפועל, ללמוד בתוכנת החדשה להכשרת מנהלים מכהנים (להלן: תכנית
ההכשרה החדשה למנהלים מכהנים). לימודים אלה יתקיימו לאחר בחירתם לתפקיד ובסמוך
לכניסתם לתפקיד. הכשרה זו תתקיים גם במהלך שנת עבודתו הראשונה של המנהל.
עובד הוראה שנבחר לתפקיד מנהל בית הספר, ולא השלים את מלוא חובותיו במסגרת תכנית
ההכשרה החדשה למנהלים מכהנים, יידרש לסיים את חובותיו במלואן עד לסיום התוכנית.
דרישות מקצועיות:
ידיעת השפה הערבית והעברית על בוריה וכושר ביטוי מעולה בכתב ובע"פ.
היכרות עם תוכנות ה- office (Outlook, Word, Excel, Power Point).
כישורים נדרשים:
יכול הנהגה, הובלה והנחיה של תהליכי חינו, הוראה ולמידה.
יכולת לתכנן ולעצב תמונות עתיד של בית הספר, אשר תבוא לידי ביטוי בבניית תכנית
עבודה יישומית בשיתוף עם צוות בית הספר.
כושר הבעה בכתב ובעל- פה, ערבית, עברית ובאנגלית.
יכולות ניהול משא ומתן עם מוסדות ממשלתיים, רשויות ציבוריות ומשרד החינוך.
מיומנויות הנהגת צוות. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
רוצה לראות עוד משרות מתאימות? Jobify מנתחת את הניסיון התעסוקתי שלך ומציגה לך משרות עדכניות - בחינם!