דרוש/ה רכז/ת מוגנות בבית ספר.
היקף העסקה:
העסקה בבי"ס יסודי: 50% משרה, 20 שעות שבועיות.
סוג המכרז: חיצוני.
תיאור התפקיד:
רכז.ת המוגנות פועל.ת למניעת אלימות, התנהגויות מסוכנות, ונשירה סמויה בתוך בית הספר. הרכז.ת מגביר.ה את הנוכחות הבוגרת בכל שטחי בית הספר ועוסק.ת באיתור תופעות של נשירה סמויה ומעורבות תלמידים.ות בהתנהגויות סיכון.
הרכז.ת יוצר.ת קשר משמעותי עם תלמידי ביה"ס ומהווה בעבורם דמות בוגר.ת משמעותי.ת ומודל לחיקוי.
עיקרי התפקיד:
סיור בכל הזירות הרלוונטיות בבית הספר.
נקיטת צעדים למניעת הסלמה לפני ובזמן אירוע אלים.
דיווח על אירוע אליו נחשף.ה לאיש צוות האחראי.ת לטיפול באירוע.
עידוד תלמידים.ות השרויים במצוקה לפנות לגורמים החינוכיים והטיפוליים בבית הספר.
סיוע בפעילויות ובתכניות של החינוך הבלתי פורמאלי המתקיימות לאחר יום הלימודים ובחופשות
בהתאם לצורך, הרכז.ת י.תשתלב בתכניות קבוצתיות שיוזם בית הספר לטובת קבוצות תלמידים.ות בעלי מעורבות חוזרת באירועי אלימות או תלמידים.ות בעלי.ות קשיים רגשיים.
תאריך הגשת המועמדות: 21.01.2025 00:00.
היקף העסקה:
העסקה בבי"ס יסודי: 50% משרה, 20 שעות שבועיות.
סוג המכרז: חיצוני.
תיאור התפקיד:
רכז.ת המוגנות פועל.ת למניעת אלימות, התנהגויות מסוכנות, ונשירה סמויה בתוך בית הספר. הרכז.ת מגביר.ה את הנוכחות הבוגרת בכל שטחי בית הספר ועוסק.ת באיתור תופעות של נשירה סמויה ומעורבות תלמידים.ות בהתנהגויות סיכון.
הרכז.ת יוצר.ת קשר משמעותי עם תלמידי ביה"ס ומהווה בעבורם דמות בוגר.ת משמעותי.ת ומודל לחיקוי.
עיקרי התפקיד:
סיור בכל הזירות הרלוונטיות בבית הספר.
נקיטת צעדים למניעת הסלמה לפני ובזמן אירוע אלים.
דיווח על אירוע אליו נחשף.ה לאיש צוות האחראי.ת לטיפול באירוע.
עידוד תלמידים.ות השרויים במצוקה לפנות לגורמים החינוכיים והטיפוליים בבית הספר.
סיוע בפעילויות ובתכניות של החינוך הבלתי פורמאלי המתקיימות לאחר יום הלימודים ובחופשות
בהתאם לצורך, הרכז.ת י.תשתלב בתכניות קבוצתיות שיוזם בית הספר לטובת קבוצות תלמידים.ות בעלי מעורבות חוזרת באירועי אלימות או תלמידים.ות בעלי.ות קשיים רגשיים.
תאריך הגשת המועמדות: 21.01.2025 00:00.
דרישות:
תנאי סף:
השכלה ודרישות מקצועיות:
12 שנות לימוד או תעודת בגרות.
תואר ראשון - יתרון.
דרישות ניסיון:
ניסיון מקצועי: ניסיון בהדרכת ילדים.ות ובני.ות נוער. ניסיון כרכז.ת מוגנות - יתרון.
ניסיון ניהולי: לא נדרש.
דרישות נוספות:
שפות: עברית ברמה גבוהה.
יישומי מחשב: לא נדרש.
רישום פלילי: קבלת אישור בהתאם להוראות חוק למניעת העסקה של עברייני מין במוסדות מסוימים, תשס"א - 2001.
היעדר הרשעה בעבירה של אלימות נגד קטין וחסר ישע.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
תקשורת טובה עם ילדים ובני נוער.
יכולת לעבודה בצוות.
אמינות ומהימנות אישית.
סבלנות, יצירתיות ויזמה.
יכולת לעבודה בשעות לא שגרתיות (פגרות בתיה"ס).
כפיפות: מנהלת תכנית הרשות לביטחון קהילתי. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
תנאי סף:
השכלה ודרישות מקצועיות:
12 שנות לימוד או תעודת בגרות.
תואר ראשון - יתרון.
דרישות ניסיון:
ניסיון מקצועי: ניסיון בהדרכת ילדים.ות ובני.ות נוער. ניסיון כרכז.ת מוגנות - יתרון.
ניסיון ניהולי: לא נדרש.
דרישות נוספות:
שפות: עברית ברמה גבוהה.
יישומי מחשב: לא נדרש.
רישום פלילי: קבלת אישור בהתאם להוראות חוק למניעת העסקה של עברייני מין במוסדות מסוימים, תשס"א - 2001.
היעדר הרשעה בעבירה של אלימות נגד קטין וחסר ישע.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
תקשורת טובה עם ילדים ובני נוער.
יכולת לעבודה בצוות.
אמינות ומהימנות אישית.
סבלנות, יצירתיות ויזמה.
יכולת לעבודה בשעות לא שגרתיות (פגרות בתיה"ס).
כפיפות: מנהלת תכנית הרשות לביטחון קהילתי. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
רוצה לראות עוד משרות מתאימות? Jobify מנתחת את הניסיון התעסוקתי שלך ומציגה לך משרות עדכניות - בחינם!