עדיין מחפשים עבודה במנועי חיפוש? הגיע הזמן להשתדרג!
במקום לעבור לבד על אלפי מודעות, Jobify מנתחת את קורות החיים שלך ומציגה לך רק משרות שבאמת מתאימות לך.
מעל 80,000 משרות • 4,000 חדשות ביום
חינם. בלי פרסומות. בלי אותיות קטנות.
מלאה
דרוש/ה רכז/ת השכלה ועובד/ת חינוך טיפול.
תיאור התפקיד: עובד/ת חינוך -טיפול ומנהל/ת רכז/ת השכלה ביחידה לקידום נוער
היקף משרה: 100%
תיאור התפקיד:
איתור ויצירת קשר עם בני נוער בגילאי 13-18 הנמצאים בניתוק ממסגרת לימוד או ממסגרת עבודה, או מגלים קשיי הסתגלות במסגרות הנ"ל. שימוש בדרכים של "יישוג" - out Reaching, התערבות בסביבה הטבעית, תוך שימוש במידע משירותי החינוך או
באמצעות מרכז מידע ממוחשב ליצירת קשר עם הנער מתוך הדדיות ושותפות.
הערכת ואבחון קשיים, צרכים, כוחות ורצונות של בני הנוער שבטיפולו. תכנון יעדים טיפוליים לקידומו של כל נער/ה ולמימוש הפוטנציאל האישי שלו בהתאם להנחיה המקצועית. פעילות בארבעה מישורי התערבות: פרט, משפחה, קבוצה וקהילה. הדרכה והנחייה תוכניות לבני הנוער בפעילות ביישוב או מחוץ ליישוב, כגון: מחנות, קורסים וסמינרים.
ביצוע התערבות חינוכית- טיפוליות על בסיס של "חוזה טיפולי" פרטני מוסכם, זאת תוך בירור והבהרת קשיים אפשריים וחלוקת
תפקידים ואחריות. יש פועל לשילובם של הנערים המנותקים במערכות הפורמאליות והבלתי פורמאליות התואמות את בני גילם.
פועל בדרכים של שיתוף פעולה עם השירותים האחרים בקהילה. ביצוע מעקב והערכה מתמדת אחר התקדמות הטיפול בהתאם
ליעדים בתוכנית. לפעול בשיתוף פעולה עם הממונים ברשות ובהתאם להנחיותיהם, ועל פי מדיניות אגף א' לחינוך ילדים ובני נוער
בסיכון במשרד.
למנהל ולהפעיל מערכת למידה בלתי פורמאלית במסגרת היחידה לקידום נוער ברשות המקומית. הלמידה מכוונת להשלמת השכלה פורמאלית ולהעשרה לבני נוער הנמצאים מחוץ למסגרת חינוכית פורמאלית אחראי לקליטת בני הנוער ולשילובם בתוכניות היל"ה.
הנחיית המורים בנושא התכנים והשיטות הלימודיות.
אחריות לתכנון, ארגון וביצוע השתלמויות למורים.
מעקב אחר ההישגים הלימודיים ואחריות לקשר עם המנחים והשכלה במשרד החינוך והקבלן הפדגוגי.
תאריך הגשת המועמדות: 21.01.2025 12:00:00
תיאור התפקיד: עובד/ת חינוך -טיפול ומנהל/ת רכז/ת השכלה ביחידה לקידום נוער
היקף משרה: 100%
תיאור התפקיד:
איתור ויצירת קשר עם בני נוער בגילאי 13-18 הנמצאים בניתוק ממסגרת לימוד או ממסגרת עבודה, או מגלים קשיי הסתגלות במסגרות הנ"ל. שימוש בדרכים של "יישוג" - out Reaching, התערבות בסביבה הטבעית, תוך שימוש במידע משירותי החינוך או
באמצעות מרכז מידע ממוחשב ליצירת קשר עם הנער מתוך הדדיות ושותפות.
הערכת ואבחון קשיים, צרכים, כוחות ורצונות של בני הנוער שבטיפולו. תכנון יעדים טיפוליים לקידומו של כל נער/ה ולמימוש הפוטנציאל האישי שלו בהתאם להנחיה המקצועית. פעילות בארבעה מישורי התערבות: פרט, משפחה, קבוצה וקהילה. הדרכה והנחייה תוכניות לבני הנוער בפעילות ביישוב או מחוץ ליישוב, כגון: מחנות, קורסים וסמינרים.
ביצוע התערבות חינוכית- טיפוליות על בסיס של "חוזה טיפולי" פרטני מוסכם, זאת תוך בירור והבהרת קשיים אפשריים וחלוקת
תפקידים ואחריות. יש פועל לשילובם של הנערים המנותקים במערכות הפורמאליות והבלתי פורמאליות התואמות את בני גילם.
פועל בדרכים של שיתוף פעולה עם השירותים האחרים בקהילה. ביצוע מעקב והערכה מתמדת אחר התקדמות הטיפול בהתאם
ליעדים בתוכנית. לפעול בשיתוף פעולה עם הממונים ברשות ובהתאם להנחיותיהם, ועל פי מדיניות אגף א' לחינוך ילדים ובני נוער
בסיכון במשרד.
למנהל ולהפעיל מערכת למידה בלתי פורמאלית במסגרת היחידה לקידום נוער ברשות המקומית. הלמידה מכוונת להשלמת השכלה פורמאלית ולהעשרה לבני נוער הנמצאים מחוץ למסגרת חינוכית פורמאלית אחראי לקליטת בני הנוער ולשילובם בתוכניות היל"ה.
הנחיית המורים בנושא התכנים והשיטות הלימודיות.
אחריות לתכנון, ארגון וביצוע השתלמויות למורים.
מעקב אחר ההישגים הלימודיים ואחריות לקשר עם המנחים והשכלה במשרד החינוך והקבלן הפדגוגי.
תאריך הגשת המועמדות: 21.01.2025 12:00:00
דרישות:
תואר אקדמי המוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמיים בחוץ לארץ באחד או יותר מהתחומים הבאים: חינוך, חינוך מיוחד, מדעי החברה, קידום נוער, מינהל חינוכי, ייעוץ חינוכי. ו/או תואר מוכר ע"י המועצה להשכלה גבוהה בארץ בתחום הדיסציפלינרי שמאושר בתעודת ההוראה.
תעודת הוראה בחטיבה העליונה.
תנאי סף - ניסיון:
4 שנות ניסיון באחד או יותר מהתחומים הבאים: הוראה בחטיבה עליונה, הוראה בחינוך מיוחד, הוראה בהיל"ה
תינתן עדיפות לבעלי ניסיון בהוראה בהיל"ה או בהוראת נוער בסיכון
כישורים אישיים:
יכולת ניהול, ארגון והפעלת צוות.
יכולת יצירת קשר ושיתוף פעולה.
יכולת להנחות מורים.
הכרת תוכניות לימודים.
יכולת ביטוי בכתב ובע"פ
יכולת ונכונות לעבוד בשעות בלתי שגרתיות.
יכולת לתקשר עם נוער מנותק.
אמפתיה לנוער מנותק
יכולת עבודה בתנאי לחץ.
יכולת לפתיחות וגמישות מחשבתית, מעורבות חברתית ואכפתיות.
רישיון לעיסוק בתפקיד:
רישיון הוראה מטעם משרד החינוך
רישיון עובד חינוך תוך שלוש שנים בתפקיד
הכשרה: סיום בהצלחה השתלמות פדגוגיה טיפולית (תפיסת העבודה האגפית) מטעם אגף א' לחינוך ילדים ונוער בסיכון עד שנתיים ממועד תחילת עבודתו. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
תואר אקדמי המוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמיים בחוץ לארץ באחד או יותר מהתחומים הבאים: חינוך, חינוך מיוחד, מדעי החברה, קידום נוער, מינהל חינוכי, ייעוץ חינוכי. ו/או תואר מוכר ע"י המועצה להשכלה גבוהה בארץ בתחום הדיסציפלינרי שמאושר בתעודת ההוראה.
תעודת הוראה בחטיבה העליונה.
תנאי סף - ניסיון:
4 שנות ניסיון באחד או יותר מהתחומים הבאים: הוראה בחטיבה עליונה, הוראה בחינוך מיוחד, הוראה בהיל"ה
תינתן עדיפות לבעלי ניסיון בהוראה בהיל"ה או בהוראת נוער בסיכון
כישורים אישיים:
יכולת ניהול, ארגון והפעלת צוות.
יכולת יצירת קשר ושיתוף פעולה.
יכולת להנחות מורים.
הכרת תוכניות לימודים.
יכולת ביטוי בכתב ובע"פ
יכולת ונכונות לעבוד בשעות בלתי שגרתיות.
יכולת לתקשר עם נוער מנותק.
אמפתיה לנוער מנותק
יכולת עבודה בתנאי לחץ.
יכולת לפתיחות וגמישות מחשבתית, מעורבות חברתית ואכפתיות.
רישיון לעיסוק בתפקיד:
רישיון הוראה מטעם משרד החינוך
רישיון עובד חינוך תוך שלוש שנים בתפקיד
הכשרה: סיום בהצלחה השתלמות פדגוגיה טיפולית (תפיסת העבודה האגפית) מטעם אגף א' לחינוך ילדים ונוער בסיכון עד שנתיים ממועד תחילת עבודתו. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
במקום לעבור לבד על אלפי מודעות, Jobify מנתחת את קורות החיים שלך ומציגה לך רק משרות שבאמת מתאימות לך.
מעל 80,000 משרות • 4,000 חדשות ביום
חינם. בלי פרסומות. בלי אותיות קטנות.
