תומכי.ות חינוך מיוחד כיתת תקשורת. (27.24)

דרושים/ות תומכי/ות חינוך מיוחד כיתת תקשורת.
הקף משרה: 35 ש"ש, שעות: 07:30 עד 16:45.
תיאור התפקיד
סיוע לפעילות הכיתתית תוך מילוי משימות ארגוניות ופדגוגיות בחינוך מיוחד בכפוף לתכנית העבודה של הכיתה.עבודת תומך החינוך תחל בשעה 07:30 בבוקר, כדי להכין את הכיתה ולקבל את התלמידים עם הגעתם לבית הספר.
עיקרי התפקיד:
1. סיוע פרטני לילדים.
2. מתן סיוע פיזי לילדים ודאגה לניקיונם ורווחתם.
3. סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי.
4. סיוע בשמירה על בטיחות הילדים.
5. כל נושא אחר בהוראת המנהלת מורת הכיתה והמעסיק.
6. עבודה בחירום.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, כנגזר מתחומי האחריות:
1. סיוע פרטני לתלמידים
א. הגשת סיוע פרטני בהקניית מיומנויות ובתרגולן, על פי הנחיית הצוות החינוכי, הצוות ממקצועות הבריאות ומנהלת בית הספר.
ב. סיוע לצוות החינוכי טיפולי במהלך הטיפול בתלמיד, על פי הנחיותיהם.
2. סיוע פיזי ודאגה על שמירת ניקיונם של התלמידים
א. דאגה לניקיונם של התלמידים, ניקיון הסביבה ורווחת התלמידים. ב. סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בהיבטים סיעודיים בשירותים, ברחצה, באכילה ובהלבשה. ג. השגחה על התלמידים בעת פעילות בחצר ובכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי המסגרת החינוכית, על פי הנחיית מנהלת בית הספר.
3. סיוע ארגוני לצוות הפדגוגי
א. הכנת עזרי לימוד וציוד עזר לתלמיד ולכיתה, בתיאום מוקדם עם הצוות הפדגוגי ובאחריותו. ב. קבלת הדרכה והנחייה מהצוות הרב מקצועי והמחנך. ג. ארגון הכיתה לאחר יום לימודים. ד. סיוע בפעילויות לטיפוח הקשרים החברתיים של תלמידי הכיתה. ה. השתתפות ומתן סיוע לתלמידים באירועים מיוחדים מעבר לשעות הלימודים. ו. השתתפות בישיבות צוות, השתלמויות ועדכון הצוות על אירועים חריגים.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
א. עבודה עם תלמידים. ב. טיפול פיזי בתלמידים. ג. השתתפות פעילה עם הצוות הרב מקצועי. ד. יכולת עבודה בצוות. ה. עבודה
בחירום.
תאריך הגשת המועמדות: 23.11.2024 00:00:00