מפקח.ת בכיר.ה תכנון ובניה בריאות סביבה מ. הבריאות

ריכוז הפעילות המקצועית בנושא בדיקת תכניות בניה לסוגיהן, למניעת מפגעים
בריאותיים, במסגרת בריאות הסביבה בלשכה.
סיוע למנהל/ת המחלקה המחוזית לבריאות הסביבה בבדיקת תכניות לסוגיהן, ובכלל
זה תכניות מתאר, היתרי בניה ובניה חריגה, בהתאם לחוקים ולתקנות הקיימים,
ולשם הקמת התשתיות למניעת מפגעים.
הכנת קריטריונים מקצועיים בתחום בריאות הסביבה לתכנון ובניה עבור גופי
תכנון ובניה במחוז, והשתתפות בדיוני הועדות לתכנון ולבניה, בתיאום עם
הממונה.
ריכוז תכניות תכנון ובניה המוגשות לאישור לשכת הבריאות, בדיקת התאמתן
לדרישות, הנפקת אישורים או העברת חוות הדעת לממונה ע"פ החוק.
ייעוץ והכוונת גורמים מקצועיים במחוז בתחומי האחריות.
ייצוג המשרד והשתתפות בועדות ובצוותי עבודה, ע"פ מינוי מהגורם המוסמך
ובתיאום עם הממונה.
קיום קשר עם משרדי ממשלה, רשויות מקומיות וגורמים נוספים במחוז העוסקים
בתכנון ובניה.
ביצוע תפקידים נוספים, בתחום המקצועי, ע"פ הנחיות הממונה
דרישות התפקיד
רישיונות:
למהנדסים- רישום בפנקס המהנדסים והאדריכלים בהתאם לקבוע בחוק המהנדסים
והאדריכלים, תשי"ח.1958-
להנדסאים- רישום בפנקס ההנדסאים וטכנאים בהתאם לקבוע בחוק ההנדסאים
והטכנאים המוסמכים, תשע"ג.2012-
השכלה:
השכלה אקדמית*
הנדסת סביבה, הנדסת מים, בריאות הסביבה, הנדסה אזרחית, הנדסה כימית, הנדסה
חקלאית, הנדסת מזון, הנדסת ביוטכנולוגיה, מדעי החקלאות, מדעי המזון, תזונה,
גאולוגיה,
ביולוגיה, כימיה, ביוטכנולוגיה, אדריכלות (לא כולל אדריכלות נוף ועיצוב)
גיאוגרפיה עם התמחות במגמות תכנון עיר או סביבה, מדעי רפואה, הנדסת
פרמצבטית, הנדסה ביורפואית, הנדסת חומרים, וטרינריה, ביוכימיה, מדעי החיים,
מדעי הטבע.
או הנדסאים באחד מהתחומים הבאים: מים, סביבה, ביוטכנולוגיה, מזון, כימיה.
רצוי תואר שני באחד מהתחומים המופיעים לעיל.
*זכאות לתואר אקדמי המוכר ע"י המועצה להשכלה גבוהה, לרבות אישור על שקילות
לתואר זר ממשרד החינוך.
דרישות רצויות נוספות
ידע:
הכרת החוקים והתקנות הקשורים לעבודה.
ידע בעבודה עם מערכות מידע ותכנון ממוחשבות.
שפות:
כושר ביטוי בעברית בכתב ובע"פ ברמה גבוהה.
כושר ביטוי באנגלית בכתב ובע"פ.
כישורים אישיים:
כושר תיאום וארגון.
כושר ניהול משא ומתן.
יכולת כתיבת מסמכים ודוחות ברמה גבוהה.
יכולת למידה עצמאית של נושאים חדשים.
יכולת שיקול ושיפוט.
יוזמה ויכולת ייצוג.
יכולת הצגה של נושאים.
יכולת עבודה בשיתוף פעולה.
כושר לקיים יחסי אנוש תקינים.