לדיקאנט לחדשנות ואיכות בהוראה דרוש.ה מקדמ.ת למידה: פיתוח פדגוגי וקידום איכות ההוראה

אחריות על הפיתוח הפדגוגי באמצעות ליווי אישי של מרצים, פיתוח קורסים, קידום חדשנות בהוראה, הטמעת מיומנויות עתיד ופיתוח תרבות של הוראה איכותית, מקצועית ואמפתית.

תחומי אחריות
• ליווי אישי של חברי הסגל בפיתוח ובהתחדשות קורסים.
• סיוע בתכנון קורסים, עדכון סילבוסים ובניית מערכי הוראה.
• פיתוח דרכי הוראה מגוונות המקדמות מעורבות ולמידה פעילה.
• התאמת דרכי הערכה לעקרונות של למידה משמעותית.
• שילוב מיומנויות המאה ה־21 ומיומנויות תעסוקתיות בתכנון הקורסים.
• הטמעת עקרונות של פדגוגיה אמפתית, הוראה מכוונת סטודנט.
• ייזום והובלת הכשרות מקצועיות, קהילות למידה ותהליכי פיתוח סגל.
• זיהוי צרכים מערכתיים וגיבוש פתרונות פדגוגיים ברמה הפקולטית והמכללתית.
• מעקב אחר מגמות בארץ ובעולם והטמעתן בהוראה במכללה
דרישות התפקיד:
• תואר שני- חובה.
• ניסיון בהוראה אקדמית / פיתוח הוראה / הדרכה פדגוגית.
• הבנה עמוקה בתכנון קורסים, בניית מערכי שיעור ופיתוח חוויית לומד.
• יכולת עבודה עם מרצים באופן אישי ורגיש.
• היכרות עם מודלים פדגוגיים עדכניים ויכולת לתרגם אותם לעשייה בשטח.
• יכולת כתיבה, תיעוד ויצירת חומרים מקצועיים.
• חשיבה מערכתית, יצירתיות ויכולת הובלת תהליכים.

היקף המשרה: משרה מלאה (40 ש"ש)
קבוצה: 5 דור ב'
תחילת עבודה: מיידית
כפיפות: דיקאנית ההוראה

ניתן להגיש מועמדות עד לתאריך 02/09/2026

המכללה מעודדת גיוון תעסוקתי, ומזמינה מועמדים מאוכלוסיות מגוונות העומדים בדרישות התפקיד להגיש מועמדותם
تشجع كليّة سبير على التنوع المهني، وتدعو المرشحين من مختلف الفئات الذين يستوفون متطلبات الوظيفة لتقديم طلباتهم.