רכז/ת הקמה לבית הספר העל יסודי השש שנתי "בגין" בהרצליה

מינהל חינוך -  האגף לחינוך על יסודי  
כפיפות: מנהלת האגף לחינוך העל יסודי
היקף משרה:  100%          
מתח דרגות: 40-42 בדרוג המח"ר או העסקה בדרוג הוראה
תיתכן העסקה בחוזה מיוחד
המשך העסקה מותנה בעמידה במכרז פומבי

תפעול תחת מנהלת אגף החינוך העל-יסודי וביצוע הפעולות הנדרשות להקמת בית הספר השש שנתי ע"ש בגין עד למינוי מנהל/ת לבית הספר. תחומי האחריות כוללים:
• ייזום והקמת מסלולי לימוד יחודיים בחטיבת הביניים ובתיכון
• הצגת בית הספר לציבור והנגשת מידע לתלמידים ולהורים בתהליך ההקמה
• קשר עם הקהילה ושיתוף קהילת בית הספר בתהליך הקמת המוסד
•  איתור מועמדים לגיוס לסגל בית הספר בתחומי ההוראה והמנהלה
•  יצירת שותפויות עבוד בית הספר עם גורמי החינוך הבלתי פורמלי בעיר
•  אפיון ועיצוב הצטיידות בכלל התחומים וליווי תהליכי רכש
•  אפיון וקידום תהליכי הצטיידות והקמת תשתית תקשוב לבית הספר
•  ריכוז תהליך הרישום לבית הספר ותהליכי רצפים לקליטה מיטבית של התלמידים בבית הספר

דרישות:

•ניסיון בהוראה – ניסיון בהוראה בפועל חמש שנים לפחות בבתי ספר יסודיים או על־יסודיים (בכיתות א'-י"ב ועד בכלל) המפוקחים על ידי משרד החינוך או על ידי משרד העבודה, בהיקף המזכה בוותק בהוראה.
•השכלה אקדמית – תואר שני אקדמי מוכר ממוסד להשכלה גבוהה בארץ או ממוסד להשכלה גבוהה בחו"ל שקיבל אישור שקילות מהאגף להערכת תארים אקדמיים מחו"ל
•השכלה פדגוגית – אחת מהתעודות האלה:
−מורה מוסמך בכיר לחינוך העל־יסודי.
−תעודת הוראה לחינוך על־יסודי ממוסד מוכר להכשרת עובדי הוראה
−רישיון הוראה קבוע בחינוך העל־יסודי או רישיון לעיסוק בהוראה לעל־יסודי
−תעודת הוראה אוניברסיטאית ממוסד אקדמי בארץ לחינוך העל־יסודי

הגשת מועמדות עד ל 12/3/2026 כולל.
המועמד שייבחר יידרש להציג אישור על היעדר הרשעה בעבירת מין, בהתאם לחוק למניעת העסקה של עברייני מין במוסדות מסוימים, תשס"א – 2001 (קבלת הטפסים הרלוונטיים - מאגף משאבי אנוש בעירייה)
ידיעת החוק והוראות משרד החינוך בתחומי פעילותו של בית-הספר
•יכולת מנהיגות, יזמות, יחסי אנוש טובים, אמינות ומהימנות אישית
•כושר הבעה בכתב ובעל-פה בעברית ובאנגלית
•כושר לקיים משא ומתן עם מוסדות ממשלתיים, רשויות ציבוריות ומשרד החינוך
•יכולת קיום קשר וטיפוח פעילויות לימודיות וחברתיות משותפות לתלמידים, הורים, מורים ומוסדות קהילתיים
•יכולת ארגון, תכנון, פיקוח ובקרה
•יצירתיות ויכולת פיתוח ביה"ס בכ