מפתח/ת תוכן לרפואה חישובית

מכון דוידסון לחינוך מדעי הוא עמותה ללא מטרות רווח, המשמשת כזרוע החינוכית של מכון ויצמן למדע. אנו מאמינים בחיבור בין אנשים למדע ולכן אנו יוזמים, מארגנים ומפעילים קשת רחבה של תוכניות בחינוך מדעי.
במסגרת תוכנית בגרויות ייחודיות, אנו מפתחים תוכנית לימודים חדשה בהיקף של 5 י"ל, העוסקת בשילוב של עולמות הרפואה עם העולם החישובי והביג דאטה. זוהי תוכנית תלת־שנתית המיועדת לתלמידי תיכון מכל הארץ, שמבוססת על למידה פרויקטלית, שיתופית והיברידית[n1.1] (א־סינכרונית, סינכרונית ופרונטלית).
תיאור התפקיד:
• פיתוח תכנים: כתיבת משאבי הוראה ולמידה מבוססי PBL, לרבות הנגשת מושגים מורכבים וטיפוח חשיבה מדעית וחישובית.
• משאבים למורים וללומדים: יצירת מערכי שיעור, מצגות, משימות, מטלות, פתרונות ומחוונים, המותאמים ללמידה היברידית עם רכיבי למידה עצמית וקבוצתית.
• תכנות ו AI: פיתוח משאבים להוראת תכנות וכלים חישוביים בעידן ה AI, כולל שימוש מושכל בסביבות AI למחקר רפואי וביולוגי והנגשת ביג דאטה [n2.1]רפואי וגנטי.
• עבודה שוטפת בצוות רב־תחומי הכולל מפתחים, חוקרים, רופאים ואנשי חינוך.
דרישות התפקיד:
• תואר שני במדעי החיים או ביואינפורמטיקה או ביו־רפואה, או בתחום רלוונטי אחר – חובה.
• שליטה בפייתון: ניסיון מעשי בכתיבת קוד (בדגש על עבודה עם ביג דאטה) – חובה.
• היכרות טובה עם כלי בינה מלאכותית יוצרת (LLMs) ויכולת לשלבם בתהליכי הלמידה והתכנות – חובה.
• ניסיון בפיתוח תוכן לימודי עבור מורים ומנחי למידה, בדגש על טיפוח מיומנויות חשיבה – יתרון משמעותי.
• ניסיון בהוראה או בהנחיה בגישת PBL או חקר, בעדיפות לעבודה עם בני נוער – יתרון משמעותי.

כישורים נדרשים:
• ראייה מערכתית, תשומת לפרטים ודיוק בעבודה.
• חשיבה יצירתית, יכולת עבודה עצמאית ובסביבה דינמית.
• יחסי אנוש מצוינים, יכולת עבודה בצוות.
• יכולת לעבודה מסודרת ומאורגנת.

משרה חלקית (40%–60%), היברידית, התחלה מיידית.
עם הכניסה לתפקיד תינתן הכשרה מקצועית.
רק פניות מתאימות תיענינה. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.

הגשת קו"ח דרך הלינק : https://minisite.niloos.ai/vacancy/69942eca1f6b248724dc836c